SERVEI DE PEDAGOGIA: “Aprendre amb confiança”

“Suport pedagògic per créixer, aprendre i avançar”

Al nostre centre oferim un servei d’acompanyament pedagògic personalitzat, adaptat a les necessitats de cada infant i adolescent. El nostre objectiu és potenciar les seves capacitats, afavorir l’autonomia en l’aprenentatge i proporcionar les eines necessàries per assolir un desenvolupament acadèmic i personal satisfactori.

SUPORT ESCOLAR A SECUNDÀRIA

El nostre objectiu no només és millorar notes, sinó la manera com es veuen a si mateixos. L’èxit acadèmic comença en la confiança personal.

Acompanyem els alumnes d’ESO en el seu procés d’aprenentatge, ajudant-los a adquirir hàbits d’estudi eficaços, tècniques d’organització i estratègies per millorar el rendiment acadèmic.

Treballem aspectes com:

• Organització i planificació de les tasques escolars
• Tècniques d’estudi i expressió escrita
• Gestió del Temps i autonomia personal
• Motivació i confiança davant els aprenentatges
• Estratègies per afrontar les dificultats acadèmiques
• Seguiment i coordinació amb la família i el centre educatiu, quan és necessari

L’acompanyament es realitza en petits grups, respectant el ritme i les característiques de cada alumne.

REEDUCACIONS PEDAGÒGIQUES

ACOMPANYEM PERSONES, NO NOMÉS DIFICULTATS.
“Perquè aprendre no hauria d’anar lligat a l’angoixa ni a la inseguretat”.

Les reeducacions pedagògiques estan dirigides a infants i adolescents que presenten dificultats en els processos d’aprenentatge o necessiten un suport específic per desenvolupar les seves competències acadèmiques.

Intervenim en casos de:

• Trastorns específics de l’aprenentatge (dislèxia, disgrafia, discalcúlia, entre d’altres)
• Dificultats de lectoescriptura
• Dificultats de raonament matemàtic
• Trastorn per Dèficit d’atenció amb o sense Hiperactivitat
• Dificultats d’atenció, concentració i funcions executives
• Problemes d’organització i planificació
• Baixa autoestima acadèmica i desmotivació escolar

A través d’una intervenció individual o grupal treballem les habilitats cognitives i acadèmiques necessàries per afavorir un aprenentatge més eficient i funcional. Utilitzem metodologies adaptades a cada cas, potenciant els punts forts de l’infant i adolescent i proporcionant estratègies pràctiques que puguin aplicar tant a l’escola com en el seu dia a dia.

Entenem la intervenció pedagògica com un treball compartit entre l’alumne, la família, l’escola i els professionals que l’acompanyen. Per aquest motiu, fomentem la coordinació entre tots els agents implicats per garantir una intervenció coherent i ajustada a les necessitats de cada persona.

El nostre objectiu és ajudar cada alumne a desenvolupar el seu potencial, guanyar seguretat en les seves capacitats i viure l’aprenentatge amb més confiança i benestar.